Chủ Nhật, 14 tháng 12, 2025
LỚP VỞ LÒNG NGÀY ĐÓ
Chủ Nhật, 7 tháng 12, 2025
TÂM TRỐNG RỖNG
Thứ Ba, 25 tháng 11, 2025
XIN ĐỀ XUẤT MỘT ĐIỀU
Thứ Hai, 24 tháng 11, 2025
Thứ Năm, 20 tháng 11, 2025
ĐÊM ĐÔNG ẤY
Điều này tôi giữ trong lòng hơn nửa thế kỷ, không phải vì bí mật gì mà vì không giống nơi đâu, không gặp lại khi nào.
Mùa đông năm ấy, 1971, lớp tôi chủ nhiệm chỉ còn lại 13 trò. Lớp học nhỏ với 3 bộ bàn ghế của trò, một bàn của thầy và cái bảng. Đêm ấy các trò xếp ba bộ bàn ghế học sinh lại thành hình chữ U, ghép tiếp bàn cuả thầy vào cạnh còn lại, rồi nhóm lên một bếp lửa ở giữa. Các trò đã tụ về đầy đủ và vào mời tôi ra cùng với các em nhân ngày 20/11. Các em chân thành nói lên lòng biết ơn các thầy cô, nói lên lời hưá cố gắng học tập tu dưỡng, và rồi cả lớp cùng hát lên những bài đồng ca thuở đó: "...Vùng lên nhân dân Miền Nam anh hùng...Thề cứu lấy nước nhà thề hy sinh đến cùng"..., " Hành quân đêm qua nẻo đường quanh co, phía xa xa bao ánh lửa"..., "Rừng ơi ta đã về đây, mang sức của đôi tay lao động khó khăn không quản ngại..."
Các trò hát say sưa hết bài này đến bài khác. Rồi cùng vỗ tay xuống mặt bàn mà hát, rầm rập vang động cả góc rừng. Tôi cùng hát theo trò. Rồi tôi đơn ca "Ai đã từng đi qua sông Cửu Long Giang,... Ai đã từng nghe tiếng tiểu đoàn, tiếng tiểu đoàn ba trăm lẻ bảy"... Rồi các trò cũng đứng lên đơn ca, song ca, ngâm thơ... Có những trò chưa bao giờ hát một mình nhưng đêm nay cũng đứng lên hát mê say.
Bếp lửa vẫn bập bùng, các trò tiếp thêm củi nữa, mặc ngoài trời sương rơi gió rét, mặc ngoài kia hun hút rừng sâu. Mười bốn thầy trò chúng tôi ngồi bên nhau, không hoa, không kẹo bánh, không thuốc nước, chỉ có mê mải hát, cho tới khi tôi phải nhắc: Các em ơi, tạm dừng lại đây thôi, ngày mai còn phải học.
Chỉ thế thôi mà ngọn lửa đêm đông ấy đã sưởi ấm lòng tôi, và có thể là của các trò nữa, suốt bao tháng năm dài. 21/11/2025
Thứ Bảy, 1 tháng 11, 2025
VẪN
Thứ Tư, 15 tháng 10, 2025
Thứ Ba, 14 tháng 10, 2025
TỨ TUYỆT VẦN TRẮC
TỪ CÁC THÍ NGHIỆM VỚI TINH THỂ NƯỚC NGHĨ VỀ VẬT CHẤT MỊN
Tiến sĩ Masaru Emoto người Nhật Bản đã làm thí nghiệm với nước như sau:
Đầu tiên, cho một giọt nước tiếp xúc với một suy nghĩ, ngôn ngữ, âm nhạc, từ ngữ, hay một yếu tố vật lý. Sau đó bỏ vào tủ lạnh cho đông lại.
Cuối cùng, đặt dưới kính hiển vi, chụp lại ảnh thu được. Kết quả vô cùng bất ngờ. Nước phản ứng với các yếu tố khác nhau mà nó được nghe hoặc gắn nhãn lên bình chứa. Cụ thể:
- Khi nước được tiếp xúc với những ngôn từ đáng yêu thì hiển thị những hình mẫu đẹp, đối xứng, dạng bông tuyết đầy sắc màu.
- Ngược lại, nếu tiếp xúc với những ngôn ngữ tiêu cực sẽ trở nên xấu xí, bất đối xứng và mờ tối. Hình dưới là ảnh của nước khi tiếp xúc với các từ tương ứng.


Bạn có thấy ngôn ngữ tiêu cực, đe dọa, ép buộc làm cho nước bị phá hủy?
Rất nhiều thí nghiệm khác được tiến hành và đi đến kết luận: Nước có thể cảm nhận sự vật. Điều này vượt quá khả năng giải thích của khoa học chính thống. Tuy nhiên, khi nhìn vào kết quả của vô số thí nghiệm, chúng ta có thể công nhận và học hỏi từ nó. Liệu từ những điều này có tiết lộ cho chúng ta cách thay đổi cuộc sống và sức khỏe của mình?
Đặng Phúc
Từ những kết quả thí nghiệm này, tôi nghĩ
*Nước hiểu được ý nghĩa của ngôn từ, mà ý nghĩa của ngôn từ thuộc về Mịn, vậy nước nhận biết thông tin hay nói cách khác là nước có cùng kết nối với Mịn.
* Qua tinh thể nước, thấy rõ sự liên hệ giữa cái đẹp hình thức và cái tốt của nội dung. Nói khác đi, trong Mịn đẹp đồng nhất cả hai.
* Suy rộng ra, không chỉ nước mà không khí để thở, lương thực thực phẩm để ăn...tất cả đều phải sạch, không những thế còn phải mang thông tin tốt đẹp: Tình yêu thương, lòng biết ơn, sự quý trọng... Và rồi, người với người, và muôn vạn chúng sinh cũng nên sống trong yêu thương sẻ chia đồng cảm.
* Không chỉ hiểu mà nước còn ghi nhớ, và mang theo thông tin từ MỊN.
*Nước hiện diện trong mọi sinh thể, nước chịu tác động của Mịn thì các sinh thể cũng chịu tác động của MỊN. Muốn cho các sinh thể nhận được nước tốt đẹp thì nguồn nước phải được gửi đến cùng các ý nghĩ tốt đẹp.
*Và nữa, cũng suy rộng ra, vạn vật (thô) đều có kết nối với mịn. Hay nói khác đi: trong thô có mịn. Thô và Mịn song hành. Cầu cho vạn vật được kết nối cùng MỊN sáng, MỊN lành.
Thứ Hai, 15 tháng 9, 2025
ÔI
Thứ Tư, 27 tháng 8, 2025
CẢM ƠN BÁC LƯƠNG XUÂN CUNG TẶNG THƠ
Thứ Bảy, 16 tháng 8, 2025
LƯU LẠI KHI CẦN
Cảm ơn GSTSKH Bùi Quốc Châu đã nghiên cứu!
Thứ Hai, 30 tháng 6, 2025
THỦ LĨNH
Thứ Tư, 11 tháng 6, 2025
CUỘC ĐỜI LÀ
3. Cuộc đời là một cuộc chơi lớn. Chơi với chính thân mình: chạy nhảy hót ca... Chơi với tâm: thơ văn lãng đãng... Chơi với viên phấn đứng bảng cùng trò giải toán, chơi với cái cưa cái đục chế tác gỗ lũa, với cái cuốc cái cào trong mảnh vườn con, Chơi với ván cờ quả bóng, với mưa gió trăng sao... Với người thân bè bạn...
5. Cuộc đời là hàm với biến thời gian cùng bao nhiêu tham số và vô vàn những bài toán con liên tục phát sinh. Đời có tập xác định, may thì trăm năm, rủi thì đành chịu; Đời có miền giá trị, có chiều biến thiên, có lúc lên đỉnh, có khi xuống đáy. Chỉ tiếc là chẳng mấy ai khảo sát hàm số chính mình, mà thường để mặc nó trôi theo biến...
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)